Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-11
Глава I. Воспитательная работа как закрепленное законом средство исправления
осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-67
§ 1 Социально-педагогическая направленность и содержание воспитательной
работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-23
§ 2. Место воспитательной работы в системе основных средств исправления
осужденных и динамика ее развития как правового института . . . . . . . . .24-45
§ 3. Организационное и методическое обеспечение воспитательной работы . . .46-67
Глава II. Правовое регулирование воспитательной работы с лицами, лишенными
свободы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68-149
§ 1. Регулирование воспитательной работы законами Российской Федерации . .68-100
§ 2. Регулирование воспитательной работы ведомственными нормативными
актами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101-116
§ 3. Основные направления совершенствования правового регулирования
воспитательной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116-149
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150-154
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155-160
Список публикаций автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162-203