Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Актуальность исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Глава 1. Стратегическое управление предприятием . . . . . . . . . . . . . . . 13
Проблемы формирования стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Анализ основных подходов к формированию стратегии . . . . . . . . . . . . . . 15
Стратегические проблемы российских предприятий . . . . . . . . . . . . . . . .15
Теоретические подходы формирования стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Методы стратегического управления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Стратегическое управление на основе самоорганизации и его обоснование . . . . 40
Выводы по главе 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Глава 2. Исследование и идентификация факторов и свойств самоорганизации
предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Фондовооруженность труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Взаимосвязь корпоративной культуры с фондовооруженностью . . . . . . . . . . .46
Производительности труда, управленческая культура и аккумулированный опыт . . 49
Горизонтальные связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Ситуации выбора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Стадии освоения рынка (по продукции) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Фазы развития предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Типы управления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Конфликты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Выводы пр главе 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Глава 3. Методология стратегического управления предприятием на основе
использования его способности к самоорганизации . . . . . . . . . . . . . . . 71
Общая схема формирования стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Координация подсистем и потоков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Передача экономических прав подразделениям . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Урегулирование конфликтов и формирование духа сотрудничества . . . . . . . . .76
Стимулирующая кооперацию оплата труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Моральный климат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Этика и управление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Терпимость к ошибкам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
Стимулирование труда по производству общественных продуктов . . . . . . . . . 83
Управление траекториями развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
Управление-обучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Управление правилами взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Методология работы с проблемами предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Методология анализа проблем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Проблема способности платить по счетам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96
Основные подходы к решению проблем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Анализ стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Перепроектирование предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Выводы по главе 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
Глава 4. Экономико-математические модели управления предприятием на основе
использования его способности к самоорганизации . . . . . . . . . . . . . . .129
Общая модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Модель децентрализованного формирования ассортимента . . . . . . . . . . . . 131
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132
Качественный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135
Режимы самоорганизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Постановка эксперимента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
Проведение вычислительного эксперимента . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152
Полученные результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Модель координации деятельности подразделений и модель фондовооруженности
труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
Основные гипотезы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164
Функции полезности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Гипотезы нестационарной модели (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Основные результаты стационарной модели (2) . . . . . . . . . . . . . . . . .175
Основные результаты нестационарной модели (3) . . . . . . . . . . . . . . . .183
Численный эксперимент для модели координации подразделений . . . . . . . . . 191
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Модель регламентации переговоров по поводу общезаводских переменных . . . . .200
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .200
Формализация постановки задачи и основные определения . . . . . . . . . . . .201
Основные предположения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Организация процесса проведения переговоров . . . . . . . . . . . . . . . . .206
Математическое обоснование организации процесса проведения переговоров . . . 212
Примеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Модель оценки стоимости задельных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223
Формулы для стоимости права вхождения в проект и права ликвидации проекта . .223
Численный пример . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Выводы по главе 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230
Глава 5. Примеры практического использования методологии стратегического
управления предприятием на основе самоорганизации . . . . . . . . . . . . . .232
Применение методологии на ОАО "Заволжский завод гусеничных тягачей" . . . . .232
Применение методологии при разработке стратегии реформирования Государственной
статистической системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Основные изменения в институциональной и отраслевой среде: внешние
и внутренние . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Узкие места и подходы к их решению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Финансирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Миссия, рыночные сегменты и цели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Начальный план реструктуризации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266
Факторы риска и форс-мажора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .270
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
Выводы по главе 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301