Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-9
Глава I. Научно-техническая политика в системе общегосударственной политики
США . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10-54
§ 1. Предпосылки, условия формирования и сущность научно-технической
политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-19
§ 2. Государство как ведущий субъект научно-технической политики . . . . . 20-27
§ 3. Некоторые направления развития научно-технической политики
на начальном этапе НТР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-35
§ 4. Современный этап НТР и экономика США . . . . . . . . . . . . . . . . .36-46
§ 5. Особенности научно-технической политики США на новом этапе
научно-технической революции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47-54
Глава II. Основные направления научно-технической политики в 80-е годы . .55-134
§ 1. Общие основы выработки научно-технической политики администрации
Р. Рейгана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55-67
§ 2. Тенденции государственного финансирования НИОКР и материально-
технической базы науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68-83
§ 3. НТП и налоговые реформы американского правительства . . . . . . . . . 84-90
§ 4. Поощрение кооперативных исследований и передачи технологии . . . . . 91-101
§ 5. Основные направления и тенденции развития патентно-лицензионной
политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102-117
§ 6. Поддержка малого высокотехнологичного бизнеса . . . . . . . . . . . 118-126
§ 7. Развитие информационной сферы и политика государства . . . . . . . .127-134
Глава III. Высшая школа и проблемы научно-технической политики . . . . . 135-168
§ 1. Некоторые проблемы развития системы высшего образования в США
на новом этапе НТР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135-143
§ 2. Основные мероприятия государства в области высшего образования . . .144-149
§ З. Современная высшая школа как сектор НИОКР . . . . . . . . . . . . . 150-157
§ 4. Государственное воздействие на развитие НИОКР в академическом
секторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158-168
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169-173
Список основной использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . .174-186
Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187-219