Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. Проблема совершенствования общего и профессионального становления
личности студентов юридических факультетов (вузов)
1.1. Проблема личности в современной образовательной политике и практике . . .13
1.2. Проблема общего и профессионального становления личности студентов-
юристов в педагогической науке и публикациях . . . . . . . . . . . . . . . . .20
1.3. Научная гипотеза, организация и методика исследования . . . . . . . . . .43
Выводы по главе 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Глава 2. Педагогическое обоснование, подготовка и организация непрерывной
общественно-производственной практики студентов-юристов
2.1. Педагогическая сущность и организационно-методический замысел создания
профессионально-деятельностного пространства в юридическом вузе . . . . . . . 60
2.2. Организация комплексного педагогического эксперимента по непрерывной
общественно-производственной практике студентов-юристов . . . . . . . . . . . 74
2.3. Активизация воспитательного процесса в вузе в единстве с непрерывной
общественно-производственной практикой студентов . . . . . . . . . . . . . . .92
Выводы по главе 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Глава 3. Педагогическое руководство процессом непрерывной общественно-
производственной практики студентов и ее результаты
3.1. Руководство участием студентов в решении профилактических, правозащитных
и правоохранительных задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
3.2. Изменения в профессиональном становлении студентов, принимавших участие
в общественно-производственной практике . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
3.3. Изменения в образовательном процессе вуза, его имидже, авторитете
и внешних связях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Выводы по главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
Общие выводы и предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Список использованных нормативных и литературных источников . . . . . . . . .169
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181