Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-23
Глава 1. Формирование системы управления высшим образованием в советском
государстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24-81
§ 1. Учреждение, структурирование и эволюция высшего органа управления
образованием в советском государстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24-59
§ 2. Становление органов управления образованием на местах . . . . . . . . 60-81
Глава 2. Развитие нормативно-правового регулирования реформирования высшей
школы с октября 1917 по конец 1920-х годов . . . . . . . . . . . . . . . .82-127
§ 1. Определение основных направлений и разработка законодательной базы
реформы высшей школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82-105
§ 2. Положение о высших учебных заведениях РСФСР как первый всеобщий устав
советской высшей школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106-116
§ 3. Нормативно-правовые акты регионального уровня, регулирующие высшее
образование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117-127
Глава 3. Практика реализации советского законодательства в сфере высшего
образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128-185
§ 1. Реформирование высших учебных заведений в первое десятилетие советской
власти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128-159
§ 2. Историко-правовые особенности проведения реформы высшего образования в
Нижнем Новгороде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160-185
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186-191
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192-224
Приложения