Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. Психолого-педагогические основы профилактической работы
с несовершеннолетними . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2. Профилактическая деятельность в сфере образования . . . . . . . . . . . . .44
3. Профилактика правонарушений несовершеннолетних по линии
специализированных органов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
3.1. Комиссии по делам несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.2. Инспекции по делам несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
3.3. Специальные учебно-воспитательные учреждения . . . . . . . . . . . . . . 63
3.4. Воспитательно-трудовые колонии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.5. Организация коллектива осужденных несовершеннолетних . . . . . . . . . . 73