Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Социальное и биологическое в человеке . . . . . . . . . . . . . . . .11
1. Биологическое в человеке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2. Социальная сущность человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3. Наследственность и мозг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
4. Общество и личность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
5. Основные понятия генетики человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Глава II. Природа антиобщественного поведения . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1. Взгляды и теории. Исторический очерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2. Научно-техническая революция и антиобщественное поведение . . . . . . . . .48
3. Социальная природа преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
4. Преступление и уголовная ответственность . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Глава III. Генетика и поведение: постановка проблемы и методы ее решения . . .78
1. Современная постановка проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
2. Значение криминолого-генетических исследований . . . . . . . . . . . . . . 84
3. Основные методы решения проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Глава IV. Генетика популяций и антиобщественное поведение . . . . . . . . . . 98
1. Основные положения генетики популяций . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
2. Исторические сдвиги в структуре и динамике правонарушений . . . . . . . . 105
3. Территориальные различия преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Глава V. Изучение отобранных групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
1. Социальные, демографические и криминологические группы . . . . . . . . . .121
2. Исследование близнецов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
3. Хромосомные аномалии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140
Глава VI. Индивидуальное поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
1. Механизм индивидуального поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
2. Формирование личности: биологическое и социальное . . . . . . . . . . . . 159
3. Мотивация поведения: потребности и интересы . . . . . . . . . . . . . . . 180
4. Агрессивность и альтруизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
5. Принятие и исполнение решений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Глава VII. Психические аномалии и общественно опасные действия . . . . . . . 223
1. Постановка проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
2. Роль социальных и биологических факторов в генезисе психических
расстройств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
3. Влияние психических аномалий на общественно опасное поведение . . . . . . 243
Глава VIII. Ответственность и профилактика . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
1. Правовая ответственность и гуманизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
2. Меры предупреждения антиобщественного и социально опасного поведения . . .261
3. Генетика и "человек будущего" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .299