Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
I. История правового регулирования общеобразовательного профессионально-
технического обучения осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
II. Принципы общеобразовательного и профессионально-технического обучения
осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
III. Общеобразовательное обучение осужденных, его организация в ИТУ . . . . . 23
1. Задачи и значение общеобразовательного обучения . . . . . . . . . . . . . .23
2. Правовое регулирование общеобразовательного обучения осужденных . . . . . .33
IV. Профессионально-техническое обучение осужденных, его организация в ИТУ . .40
1. Задачи и значение профессионально-технического обучения . . . . . . . . . .40
2. Правовое регулирование обучения осужденных в профессионально-технических
училищах при ИТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
3. Правовое регулирование обучения осужденных непосредственно на
производстве ИТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
V. Взаимодействие исправительно-трудовых учреждений и органов народного
образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
1. Социально-правовые основы взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2. Основные направления взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62