Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Проблема правопонимания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
1.1. Исходные положения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2. Из опыта нормативистских исследований . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
1.3. Как совместить правосознание с правовыми нормами в системе общественных
отношений? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
1.4. Какие социальные функции выполняет либертарно-юридическая концепция? . . 31
1.5. О концепции коммуникативного подхода А.В. Полякова . . . . . . . . . . . 37
1.6. Место и функциональное назначение суждения оправе . . . . . . . . . . . .41
1.7. О семантике понятия "право" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
2. Научные основания содержания понятия "право" . . . . . . . . . . . . . . . 65
2.1. Структура и содержание потребностей индивида, социальной группы
и общества-государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
2.2. Особенности процессов удовлетворения потребностей и место в них понятия
"право" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
2.2.1. О воле и способах ее распространения . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
2.2.2. Сущность и содержание информационного взаимодействия . . . . . . . . .110
2.2.3. Место, роль и функциональное назначение лидера в сообществе . . . . . 118
2.2.4. Порядок и правила (режим) существования общности . . . . . . . . . . .133
3. Сущность и содержание правовой технологии . . . . . . . . . . . . . . . . 151
3.1. Объект и предмет правовой технологии . . . . . . . . . . . . . . . . . .152
3.2. Проблема идеала благоустроенного общества-государства . . . . . . . . . 176
3.3. Конституция, или основная норма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
3.4. О некоторых проблемах при реализации конституционных положений . . . . .228
4. Условия применения правовой технологии . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
4.1. Правотворческая деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
4.2. Правоохранительная и правоприменительная деятельность . . . . . . . . . 275
4.2.1. Об эффективности исполнительной власти . . . . . . . . . . . . . . . .276
4.2.2. Кому и зачем нужна такая судебная реформа? . . . . . . . . . . . . . .289
4.2.3. Субъект, объект и предмет надзора над состоянием законности . . . . . 309
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .322
1. Проблема правопонимания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
2. Научные основания содержания понятия "право" . . . . . . . . . . . . . . .331
3. Сущность и содержание правовой технологии . . . . . . . . . . . . . . . . 354
4. Условия применения правовой технологии . . . . . . . . . . . . . . . . . .366
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379