|  | 
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация Искусство речи в суде присяжных: Учебно-практическое пособие / Мельник В.В., Трунов И.Л. - М.: Юрайт, 2010. - 662 c. Мельник В.В., Трунов И.Л.:Искусство речи в суде присяжных: Учебно-практическое пособие
Оглавление:Вступительные статьи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
 Литература к введению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
 Раздел I. Научные основы построения убедительной речи в суде с участием
 присяжных заседателей
 Глава 1. История ораторского искусства. Суд присяжных заседателей в России . .27
 1.1. История ораторского искусства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
 1.2. Становление и развитие суда присяжных в России и за рубежом . . . . . . .32
 1.3. Возрождение суда присяжных в постсоветской России . . . . . . . . . . . .36
 Глава 2. Социально-психологические основы построения убедительной речи в суде
 с участием присяжных заседателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
 2.1. Социально-психологическая характеристика речи сторон как процессуального
 средства убеждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
 2.2. Прямой и косвенный (периферийный) способы убеждения в процессе судебного
 следствия и прений сторон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
 2.3. Значение положительного имиджа прокурора и адвоката для эффективного
 использования прямого и косвенного способов убеждения . . . . . . . . . . . . 76
 2.4. Анатомия положительного и отрицательного имиджа прокурора и адвоката . . 82
 2.4.1. Влияние на формирование положительного или отрицательного имиджа
 прокурора и адвоката внешности и стиля самопрезентации . . . . . . . . . . . .83
 2.4.2. Влияние на формирование имиджа прокурора и адвоката культуры
 их речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
 Литература к главе 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
 Глава 3. Возможности использования прокурором и адвокатом
 нейролингвистического программирования (НЛП) . . . . . . . . . . . . . . . . 149
 3.1. Общая характеристика нейролингвистического программирования (НЛП)
 как направления прикладной психологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149
 3.2. НЛП как психотехнология влияния и ее значение для убеждения присяжных
 заседателей и председательствующего судьи . . . . . . . . . . . . . . . . . .157
 3.3. Технические приемы нейролингвистического программирования сознания
 и поведения слушателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
 3.3.1. Представление важной информации (аргументов, доказательств, доводов)
 по различным сенсорным каналам (репрезентативным системам) . . . . . . . . . 171
 3.3.2. Использование конкретной лексики с чувственно ориентированными словами
 зрительной, слуховой и кинестетической модальностей . . . . . . . . . . . . .180
 3.3.3. Использование выразительных средств речи . . . . . . . . . . . . . . .186
 3.3.4. Использование рефрейминга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
 Литература к главе 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
 Раздел II. Методические основы построения убедительной речи в суде с участием
 присяжных заседателей
 Глава 4. Методические основы построения убедительной речи на этапе судебного
 следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296
 4.1. Значение искусного ведения прокурором и адвокатом судебного
 следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296
 4.2. Правильное определение прокурором и адвокатом предварительной позиции
 по рассматриваемому делу. Порядок разработки предварительной позиции
 по делу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .298
 4.2.1. Изучение материалов уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
 4.2.2. Анализ фактических обстоятельств уголовного дела . . . . . . . . . . .306
 4.2.3. Анализ правовой оценки (квалификации) действий обвиняемого . . . . . .308
 4.2.4. Анализ доказательств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .309
 4.2.5. Оценка законности и обоснованности позиции следователя и прокурора,
 изложенной в обвинительном заключении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .315
 4.3. Процессуальный порядок судебного следствия . . . . . . . . . . . . . . .317
 4.4. Реализация в процессе судебного следствия принципов непосредственности
 и устности судебного разбирательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
 4.5. Тактические и психологические особенности представления и исследования
 доказательств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .338
 4.6. Процессуальные и тактико-психологические особенности судебного допроса
 как основного процессуального средства представления и исследования
 доказательств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .344
 4.6.1. Процессуальный порядок судебного допроса . . . . . . . . . . . . . . .344
 4.6.2. Значение правильной постановки вопросов допрашиваемым лицам
 Требования, предъявляемые к постановке вопросов при допросе . . . . . . . . .351
 4.6.3. Искусное ведение прокурором и адвокатом прямого и перекрестного
 допросов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
 4.6.4. Подготовка свидетелей обвинения и свидетелей защиты к даче показаний
 в ходе прямого и перекрестного допросов . . . . . . . . . . . . . . . . . . .371
 4.7. Образцы искусного ведения прокурором и адвокатом прямого и перекрестного
 допросов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
 4.7.1. Образец искусного ведения прокурором прямого допроса свидетеля
 обвинения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .378
 4.7.2. Образец искусного ведения адвокатом перекрестного допроса свидетеля
 обвинения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383
 4.7.3. Образец искусного ведения адвокатом прямого допроса свидетеля
 защиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
 4.7.4. Образец искусного ведения прокурором перекрестного допроса свидетеля
 защиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
 Литература к главе 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
 Глава 5. Методические основы построения убедительной судебной речи в ходе
 прений сторон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .405
 5.1. Определение государственным обвинителем окончательной позиции по делу
 и соответствующего вида судебной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .405
 5.2. Общие требования, предъявляемые к содержанию и форме судебной речи,
 подготовке ее текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
 5.3. Требования, предъявляемые к выступлению прокурора с отказом
 от поддержания обвинения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436
 5.4. Требования, предъявляемые к выступлению прокурора с обвинительной
 речью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .441
 5.5. Характеристика основных элементов убедительной обвинительной речи . . . 472
 5.6. Композиционно-стилевые особенности убедительной реплики прокурора . . . 485
 5.7. Использование психологического анализа для построения убедительной
 обвинительной речи (опыт психологической обработки речи государственного
 обвинителя) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .488
 5.8. Образцы убедительных обвинительных речей, основанных на использовании
 психологического анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523
 Литература к главе 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565
 Глава 6. Методические основы построения адвокатом убедительной защитительной
 речи в ходе прений сторон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .567
 6.1. Определение адвокатом окончательной позиции защиты по делу . . . . . . .567
 6.2. Композиционно-стилистические особенности убедительной защитительной
 речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571
 6.3. Образцы убедительных защитительных речей, основанных на использовании
 психологического анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606
 6.3.1. Использование в защитительной речи психологического анализа по делам,
 обвинение по которым построено на косвенных доказательствах . . . . . . . . .606
 6.3.2. Использование в защитительной речи психологического анализа по делам
 об убийствах, совершенных обвиняемыми под давлением экстраординарных
 обстоятельств, виктимного поведения потерпевших . . . . . . . . . . . . . . .625
 Литература к главе 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 662
 
 
 Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:
  Мельник В.В.,
 Искусство защиты в суде присяжных. Учебно-практическое пособие → Мельник В.В.,
 Учебно-практическое пособие Александрова А.С. и Гришина С.П. "Перекрестный допрос". (М.: Издательство "Проспект", 2005. - 294 с.) → Сахнова Т.В.,
 Экспертиза в суде по гражданским делам. Учебно-практическое пособие → Вышинский А.Я.,
 Методика подготовки и произнесения обвинительной речи на суде. Практическое пособие для районных прокуроров → Буробин В.Н., Власов А.А., Дедиков С.В., Злобин В.А., Кравчук Н.В., Мамыкин А.С., Мельник В.В., Плетнев В.Ю., Степин С.В., Федоров Е.П., Буробин В.Н.,
 Адвокатская деятельность. Учебно-практическое пособие → Вершинин А.П.,
 Электронный документ: правовая форма и доказательства в суде. Учебно-практическое пособие → Мельник В.В.,
 Ораторское искусство как средство построения убедительной судебной речи в состязательном уголовном процессе. (Статья 1) →
 |