Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Предмет, структура и задачи судебной психологии . . . . . . . . . . . . . . . .3
Раздел I. Общие вопросы психологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Глава 1. Общее понятие о психике. Предмет и методы психологии . . . . . . . . .6
§ 1. Краткий очерк развития психология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
§ 2. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация
психических явлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
§ 3. Возникновение и развитие психики. Психика человека ­ сознание ­ как
высшая форма развития психики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Глава 2. Нейрофизиологические основы психики . . . . . . . . . . . . . . . . .17
§ 1. Строение и функции нервной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
§ 2. Принципы и законы высшей нервной деятельности . . . . . . . . . . . . . .26
§ 3. Типологические особенности высшей нервной деятельности человека и высших
животных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
§ 4. Особенности высшей нервной деятельности человека . . . . . . . . . . . . 30
Раздел II. Мотивация и регуляция поведения. Психические процессы и состояния .32
Глава 1. Мотивация деятельности и поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
§ 1. Понятие о деятельности и поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
§ 2. Потребности, мотивационные состояния и мотивы деятельности . . . . . . . 32
§ 3. Виды мотивационных состояний ­ установки, интересы, желания, стремления,
влечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
§ 4. Деятельность и организованность сознания ­ внимание . . . . . . . . . . .40
Информационная система регуляции деятельности ­ познавательные процессы . . . 48
Глава 2. Ощущения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
§ 1. Общее понятие об ощущениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
§ 2. Нейрофизиологические основы ощущений . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
§ 3. Классификация ощущений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
§ 4. Общие психофизиологические закономерности ощущений . . . . . . . . . . . 52
§ 5. Особенности отдельных видов ощущений . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
§ 6. Использование знаний о закономерностях ощущений в следственной практике .70
Глава 3. Восприятие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
§ 1. Общее понятие о восприятии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
§ 2. Нейрофизиологические основы восприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
§ 3. Классификация восприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
§ 4. Общие закономерности восприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
§ 5. Особенности восприятия пространства и времени . . . . . . . . . . . . . .81
§ 6. Учет закономерностей восприятия в следственной практике . . . . . . . . .87
§ 7. Наблюдательность следователя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Глава 4. Мышление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
§ 1. Понятие о мышлении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
§ 2. Классификация явлений мышления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
§ 3. Общие закономерности мышления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96
§ 4. Мыслительные операции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
§ 5. Формы мышления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
§ 6. Виды мышления и индивидуальные качества ума . . . . . . . . . . . . . . 104
§ 7. Мыслительная деятельность как процесс решения задач. Анализ
следственного мышления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Глава 5. Память . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
§ 1. Понятие памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
§ 2. Нейрофизиологические основы памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112
§ 3. Классификация явлений памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
§ 4. Закономерности процессов памяти, условия успешного запоминания и
воспроизведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
§ 5. Использование знаний о закономерностях памяти в следственной практике . 121
Глава 6. Воображение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
§ 1. Общее понятие о воображении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
§ 2. Нейрофизиологическая основа воображения . . . . . . . . . . . . . . . . 127
§ 3. Виды воображения. Роль воображения в деятельности следователя . . . . . 128
Глава 7. Волевая регуляция деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131
§ 1. Понятие о воле . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131
§ 2. Нейрофизиологические основы воли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134
§ 3. Деятельность, ее структура и волевая регуляция. Преступление как волевое
действие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
§ 4. Волевые состояния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Глава 8. Эмоциональная регуляция деятельности . . . . . . . . . . . . . . . .150
§ 1. Понятие об эмоциях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
§ 2. Физиологические основы эмоций и чувств . . . . . . . . . . . . . . . . .154
§ 3. Свойства и виды эмоций и чувств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
§ 4. Общие закономерности эмоций и чувств . . . . . . . . . . . . . . . . . .174
§ 5. Эмоции и чувства в следственной практике . . . . . . . . . . . . . . . .178