Предисловие от составителя серии "Библиотеки криминолога" . . . . . . . . . . IV
Задачи уголовной политики
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
I. Понятие уголовной политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
II. Данные уголовной антропологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
III. Задачи и учения уголовной статистики . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
IV. Право судебно-уголовного решения и право исполнения наказания . . . . . . 24
V. Краткосрочное лишение свободы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
VI. Средства, заменяющие краткосрочное лишение свободы . . . . . . . . . . . .41
VII. Преобразование карательной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
1. Наказание лишением свободы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2. Денежные наказания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
VIII. Принудительное воспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1. Устройство принудительного воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
2. Признак "разумения" и необходимость его устранения . . . . . . . . . . . . 66
3. Возрастные сроки в законе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
4. Судьба беспризорных малолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
IX. Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Влияние современных уголовно-политических доктрин на основные юридические
принципы уголовного права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Преступление как социально-патологическое явление
I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87