Государственные требования к минимуму содержания дисциплины . . . . . . . . . .7
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Программа дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Конспект лекций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Тема 1. Предмет, структура риторики. Риторическое искусство как социальное
явление, Виды и роды ораторского искусства . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Вопрос 1. Понятие, предмет и метод юридической риторики . . . . . . . . . . . 14
Вопрос 2. Ораторское искусство как социальное явление . . . . . . . . . . . . 17
Вопрос 3. Виды ироды ораторского искусства . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Тема 2. История судебного красноречия. Развитие риторических традиций в России
Речевая деятельность как основа современной риторики . . . . . . . . . . . . .24
Вопрос 1. История судебного красноречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Вопрос 2. Развитие судебного красноречия в России . . . . . . . . . . . . . . 27
Вопрос 3. Речевая деятельность как основа современной риторики . . . . . . . .28
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Тема 3. Судебный оратор. Звучащая речь, ее особенности. Техника речи . . . . .36
Вопрос 1. Судебный оратор - профессиональная языковая личность . . . . . . . .36
Вопрос 2. Звучащая речь, ее особенности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Вопрос 3. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности
речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Тема 4. Предмет и тема судебной речи. Виды и цели судебных речей . . . . . . .48
Вопрос 1. Судебная речь как публичная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Вопрос 2. Виды судебных речей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Вопрос 3. Особенности судебной аудитории . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Тема 5. Методика подготовки к судебному выступлению. Виды подготовки . . . . .60
Вопрос 1. Методика подготовки к судебному выступлению . . . . . . . . . . . . 60
Вопрос 2. Виды подготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Тема 6. Произнесение судебной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Вопрос 1. Работа над языком и стилем судебной речи . . . . . . . . . . . . . .73
Вопрос 2. Произнесение судебной речи как кульминация судебного
разбирательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Тема 7. Способы словесного оформления публичного выступления . . . . . . . . .79
Вопрос 1. Понятие риторического тропа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Вопрос 2. Метафора, ее структура и риторические функции . . . . . . . . . . . 80
Вопрос 3. Метонимия и ее использование в риторических целях . . . . . . . . . 81
Вопрос 4. Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте . . . . . . .81
Вопрос 5. Ирония и парадокс как риторические средства . . . . . . . . . . . . 82
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Тема 8. Культура судебной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Вопрос 1. Литературный язык - основа культуры речи . . . . . . . . . . . . . .85
Вопрос 2. Понятие культуры речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Вопрос 3. Клише и штампы в судебной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96
Тема 9. Спор и полемика. Полемические приемы. Правила ведения полемики . . . .96
Вопрос 1. Спор и полемика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Вопрос 2. О культуре полемики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Вопрос 3. Правила ведения полемики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Задания по теме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103
Темы семинарских занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Семинарское занятие № 1. Предмет, структура риторики. Роды и виды ораторского
искусства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
Семинарское занятие № 2. История судебного красноречия. Развитие судебного
красноречия в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Семинарское занятие № 3. Речевая деятельность как основа современной риторики
Судебная речь как публичная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Семинарское занятие № 4. Профессиональные коммуникации юриста . . . . . . . .107
Семинарское занятие № 5. Судебный оратор. Риторические умения и навыки
оратора. Качество речи и требования к культуре судебного оратора . . . . . . 108
Семинарское занятие № 6. Подготовка к публичному выступлению (судебному)
Виды подготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109
Семинарское занятие № 7. Особенности судебной речи, ее разновидности
Особенности судебной аудитории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Семинарское занятие № 8. Особенности судебной защитительной речи . . . . . . 111
Семинарское занятие № 9. Особенности судебной обвинительной речи . . . . . . 112
Семинарское занятие № 10. Произнесение судебной речи. Работа над языком
и стилем судебной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Семинарское занятие № 77. Способы словесного оформления публичного
выступления. Языковые средства выразительности . . . . . . . . . . . . . . . 114
Семинарское занятие № 12. Из истории полемического искусства. Культура
судебного спора. Полемические приемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Семинарское занятие № 13. Деловая игра "Умение вести полемику . . . . . . . .116
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Приложение I. Заповеди риторики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
Приложение II. Примерные вопросы для анализа риторического текста . . . . . .120
Приложение III. Статьи и речи для языкового анализа . . . . . . . . . . . . .120
№ 1. Лихачев Д.С. Выступление на съезде народных депутатов СССР (1989) . . . 120
№ 2. Солженицын А.И. Выступление в Государственной Думе 28 октября 1994 г . .124
№ 3. Ухтомский А.А. О знаниях (произнесена в 1938 г., опубликована
в 1965 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
№ 4. Виноградов В.В. О культуре русской речи . . . . . . . . . . . . . . . . 137
№ 5.Мень А. Христианство (1990). Духовная речь . . . . . . . . . . . . . . . 144
№ 6. Архимандрит Иоанн (Крестьянкин) Слово на Светлой пасхальной седмице
(1993) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Приложение IV. Судебная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
№ 1. Лившиц В.И. Нежданные свидетели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
№ 2. Речь адвоката Журавлева И.Р. по делу М.А. Котова . . . . . . . . . . . .158
№ 3. Речь адвоката Поганкина В.И. в защиту В.М. Хилкова . . . . . . . . . . .166
№ 4. Кони А.Ф. Обвинительная речь по делу об утоплении крестьянки
Емельяновой ее мужем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
№ 5. Киселев Я.С. Речь в защиту Бердникова . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
№ 6. Россельс В.Л. Речь в защиту Семеновых . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
№ 7. Громницкий М.Ф. Обвинительная речь по делу о бывшем студенте Данилове . 203
№ 8. Урусов А.И. Речь в защиту Волоховой . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
№ 9. Дервиз О.В. Речь в защиту Васильевой . . . . . . . . . . . . . . . . . .218
№ 10. Обпинский П.Н. Обвинительная речь по делу Качки . . . . . . . . . . . .224
№ 1 1 . Плевако Ф.Н. Речь в защиту Качки . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
№ 12. Плевако Ф.Н. Речь в защиту рабочих Коншинской фабрики . . . . . . . . .242
№ 13. Спасович В.Д. Речь в защиту Дементьева . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Речи современных судебных ораторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
№ 1. Речь адвоката Свирина Ю.А. в защиту Землянского А.П. . . . . . . . . . .259
№ 2. Речь адвоката Свирина Ю.А. "Дело Пилипенко" . . . . . . . . . . . . . . 269
№ 3. Речь прокурора Костанова Ю.А . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .270
Приложение V. Терминологический словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Вопросы к зачету . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285