| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Стёпина Е.И. Построение учебно-воспитательного процесса в аспекте обеспечения прав детей-инвалидов // "Права детей - детям": сборник материалов III международной конференции (г. Ульяновск, 1 июня 2012 года) . - Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2012. - С. 493-496 Стёпина Е.И.:
Построение учебно-воспитательного процесса в аспекте обеспечения прав детей-инвалидов
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Юрченко Г.А.,
Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса → - Горонин П.В.,
Психологическое обеспечение активизации учебно-воспитательного процесса в Академии МВД → - Болдырев Ю.Ф., Контемиров В.Т., Назаров С.Д., Непомнящий С.В., Смагоринский Б.П., Тюменцев А.Н., Чичерин Ю.С., Ширшов Б.В.,
Учебно-воспитательный процесс: традиции, проблемы, перспективы: Проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса в условиях обновления Российского законодательства и использования опыта 200-летней деятельности МВД России. Материалы межвузовской и межрегиональной конференции → - Марьин М.И., Петров В.Е.,
Проект нового положения о подразделении психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения МВД России → - Готлиб А.С., Синьбухова В.П., Столярова И.Е.,
Учебно-познавательная активность как критерий эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе → - Абдулвалиев А.Ф.,
Роль суда в обеспечении воспитательного воздействия судебного процесса на участников уголовного судопроизводства (теоретический аспект) → - Мальцева Т.В.,
К проблеме совершенствования психоконсультативной деятельности сотрудников подразделений психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса высших образовательных учреждений МВД России →
|
