Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Проблема формирования ценностного сознания курсантов юридического
вуза Минюста РФ в теории и практике образования . . . . . . . . . . . . . . . 15
I.1. Сущность понятия "образ нравственного курсанта" . . . . . . . . . . . . .15
I.2. Содержание ценностного сознания курсантов юридического вуза Минюста РФ . 35
I.3. Изучение ценностного сознания курсантов . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Глава II. Содержание и организация экспериментальной работы по формированию
ценностного сознания курсантов в процессе обучения в юридическом вузе
Министерства юстиции РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
II.1. Модель формирования и становления ценностного сознания курсантов . . . .77
II.2. Организация экспериментальной работы по формированию ценностного
сознания курсантов юридического вуза Министерства юстиции . . . . . . . . . . 91
II.3. Результативность экспериментальной работы по формированию ценностного
сознания курсантов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188