Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-14
Глава I. Теоретические основы проектирования содержания основ правовых
знаний работников УНПО в системе повышения квалификации . . . . . . . . . .15-74
1.1. Особенности организации учебного процесса в системе повышения
квалификации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-31
1.2. Теоретические основы проектирования содержания обучения . . . . . . . 32-49
1.3. Теоретическое обоснование необходимости правовой подготовки
работников УНПО в системе повышения квалификации . . . . . . . . . . . . . 50-74
Глава II. Проектирование и реализация содержания основ правовых знаний
работников УНПО в системе повышения квалификации . . . . . . . . . . . . .75-139
2.1. Методические основы отбора и реализации содержания курса "Основы
правовых знаний" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75-97
2.2. Условия реализации содержания основ правовых знаний работников УНПО
в системе повышения квалификации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98-117
2.3. Организация опытно-экспериментальной работы и анализ ее результатов 118-139
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139-145
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146-166
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167-170