Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. Задачи и содержание воспитательной работы с осужденными . . . . . . . . . . 7
2. Руководство воспитательной работой осужденных . . . . . . . . . . . . . . .11
3. Характеристика лиц, лишенных свободы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4. Принципы и методы изучения личности осужденного . . . . . . . . . . . . . .25
5. Основные методы, средства и направления воспитательной работы с
осужденными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
6. Воспитание у осужденных активной жизненной позиции . . . . . . . . . . . . 56
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72