Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-7
Глава I. Теоретико-методологические предпосылки исследования проблемы
развития профессиональных способностей специалистов юридического
консалтинга
1.1. Состояние проблемы исследования профессиональных способностей . . . . .8-21
1.2. Сущностная характеристика профессиональных способностей
специалистов юридического консалтинга . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21-35
1.3. Профессиональные способности как системообразующий фактор
эффективности деятельности специалистов юридического консалтинга . . . . . 36-61
Глава II. Пути оптимизации развития профессиональных способностей
специалистов юридического консалтинга
2.1. Критерии оценки развития профессиональных способностей специалистов
юридического консалтинга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61-80
2.2. Построение модели развития профессиональных способностей
специалистов юридического консалтинга . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80-100
2.3. Пути оптимизации технологического развития профессиональных
способностей специалистов юридического консалтинга . . . . . . . . . . . 100-125
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125-128
Список используемых источников и литературы . . . . . . . . . . . . . . .128-142