Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Краткий экскурс в разработку социально-криминологических проблем
профилактики правонарушений несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Специализированные субъекты профилактики преступности несовершеннолетних . 12
3. Социальная защита подрастающего поколения - основа профилактики преступлений
среди несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
4. Уголовно-правовая система профилактики преступности лиц несовершеннолетнего
возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
5. Социально-педагогические и социально-психологические аспекты профилактики
преступлений и иных правонарушений среди несовершеннолетних . . . . . . . . . 43
6. Учет детерминантов преступности несовершеннолетних при организации ее
профилактики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
7. Роль изучения личности несовершеннолетнего правонарушителя в индивидуальной
профилактике преступлений и иных правонарушений среди несовершеннолетних . . .62
8. Предупреждение предпреступного поведения и коррекция "трудновоспитуемых"
подростков - основная форма сокращения количества несовершеннолетних
преступников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89