Вступительная статья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Книга первая. Введение к изучению права и социальных наук
Глава первая. Элементы социальной среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Раздел I. Земля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
§ 1. Географический фактор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
§ 2. Географический детерминизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
§ 3. Географическая документация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Раздел II. Человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
§ 1. Биологическая точка зрения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
§ 2. Психологическая точка зрения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
§ 3. Демографическая и морфологическая точки зрения . . . . . . . . . . . . . 25
I. Фактические сведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
II. Демографический и морфологический детерминизм . . . . . . . . . . . . . . 27
Раздел III. Орудия труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
§ 1. Понятие орудий труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
§ 2. Технологический детерминизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Раздел IV. Ценности, нормы, поведение людей . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
§ 1. Социальные ценности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
§ 2. Социальные нормы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Глава вторая. Норма права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Раздел I. Определения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
§ 1. Смешение социальной нормы и нормы права . . . . . . . . . . . . . . . . .47
§ 2. Сведение нормы права к чистой норме . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
§ 3. Различие между правовыми и неправовыми социальными нормами . . . . . . . 49
I. Право - продукт определенного способа социальной организации . . . . . . . 49
II. Право - продукт всякого человеческого общества . . . . . . . . . . . . . .53
III. Отличие норм права от прочих социальных норм . . . . . . . . . . . . . . 55
А. Различие по степени общих свойств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Б. Специфические отличия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
Раздел II. Основные правовые понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
§ 1. Источники права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
I. Обычное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
II. Судебное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
III. Законодательное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
§ 2. Жизнь правовых норм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
§ 3. Правопорядок и отрасли права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
I. Внутригосударственный и надгосударственный правопорядок . . . . . . . . . .87
II. Внутригосударственное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
III. Основные правовые системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Раздел III. Познание права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
§ 1. Правовая наука . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
§ 2. Юридическая социология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
§ 3. Общая теория и философия права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Глава третья. Политическое общество и государство . . . . . . . . . . . . . .112
Раздел I. Определение политического общества . . . . . . . . . . . . . . . . 112
§ 1. Общие понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
§ 2. Характерные черты политического общества . . . . . . . . . . . . . . . .115
I. Черты, свойственные всем социальным группам . . . . . . . . . . . . . . . 115
II. Специфические черты политического общества . . . . . . . . . . . . . . . 118
§ 3. Классификация политических обществ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119
I. Дополнительные критерии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
II. Основной критерий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
Раздел II. Понятие государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
§ 1. Коллективная общность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
I. Социологические факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
II. Правовые связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
§ 2. Территория . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
I. Социологические факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
II. Правовое положение территории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
§ 3. Организация государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
§ 4. Правовой порядок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132
§ 5. Глобальный характер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
I. Независимость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
II. Непосредственность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
§ 6. Власть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135
I. Социологические факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
II. Правовой статус . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
Книга вторая. Методы социальных наук
Глава первая. О различных социальных науках . . . . . . . . . . . . . . . . .141
Раздел I. Развитие социальных наук . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Раздел II. Различные отрасли социальных наук . . . . . . . . . . . . . . . . 152
§ 1. Социология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152
§ 2. Антропология и этнология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156
§ 3. Социальная психология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
§ 4. Психоанализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
§ 5. История . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
§ 6. География . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
§ 7. Демография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
§ 8. Политическая экономия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
§ 9. Политическая наука . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
Глава вторая. Некоторые аспекты проблемы методов в социальных науках . . . . 197
Раздел I. Общие сведения о методах и технических приемах . . . . . . . . . . 197
§ 1. Определение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
§ 2. Теоретические конфликты методов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Раздел II. Логика исследования в социальных науках . . . . . . . . . . . . . 210
§ 1. Клинический метод и экспериментальный метод . . . . . . . . . . . . . . 210
§ 2. Экспериментальный метод, его особенности в сфере социальных наук . . . .213
Раздел III. Уровни исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221
§ 1. Описание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223
§ 2. Классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
§ 3. Объяснение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .231
Глава третья. "Квантификация" и применение математических методов . . . . . .249
Общие замечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249
Раздел I. Данные допускают непосредственную количественную оценку . . . . . .251
Раздел II. Данные должны быть подвергнуты переработке для количественной
оценки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
§ 1. Преобразование математического аппарата . . . . . . . . . . . . . . . . 254
§ 2. Преобразование количественных данных . . . . . . . . . . . . . . . . . .271
Раздел III. Понятия, находящиеся между качественным и количественным . . . . 286
§ 1. Понятие структуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
§ 2. Понятие модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .291
Глава четвертая. Теория и конкретное исследование в социальных науках . . . .297
Раздел I. Теоретическое исследование и конкретное исследование . . . . . . . 297
Раздел II. Исследование фундаментальное и исследование прикладное . . . . . .299
§ 1. Эволюция взаимоотношений между фундаментальным исследованием и
прикладным исследованием в науках . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .299
§ 2. Эволюция взаимоотношений между фундаментальным и прикладным
исследованием в социальных науках . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .301
Книга третья. Техника исследования в социальных науках
Часть U. Методы изучения документов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .306
Глава первая. Источники документации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
Раздел I. Письменная документация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .306
§ 1. Официальные документы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
§ 2. Печать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .310
§ 3. Распределяемая или продаваемая документация . . . . . . . . . . . . . . 312
§ 4. Частные документы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
Раздел II. Документы другого рода: рисунки, магнитофонные записи, различные
предметы, фотографии, фильмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
§ 1. Предметы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .318
§ 2. "Иконография" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
§ 3. Изучение песен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .319
§ 4. Кино, телевидение, радио, звукозаписи . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Глава вторая. Методика и техника изучения документов . . . . . . . . . . . . 325
Раздел I. Классические методы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .325
Раздел II. Контентный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
§ 1. Общие понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
§ 2. Употребление контентного языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .333
§ 3. Технические стадии контентного анализа . . . . . . . . . . . . . . . . .337
§ 4. Ценность контентного анализа как инструмента исследования . . . . . . . 347
Часть II. Непосредственные методы: опрос и наблюдение . . . . . . . . . . . .353
Глава первая. Общие проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Раздел I. Разные типы эмпирического исследования . . . . . . . . . . . . . . 353
§ 1. Из истории эмпирических исследований . . . . . . . . . . . . . . . . . .354
§ 2. Попытки классификации методов социальных исследований . . . . . . . . . 356
§ 3. Общая характеристика двух групп техники исследования . . . . . . . . . .358
§ 4. Уточнение терминологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .359
Раздел II. Общие этапы для всех типов исследований . . . . . . . . . . . . . 362
§ 1. Предварительные этапы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
§ 2. Заключительные этапы исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Раздел III. Выбор техники исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
§ 1. Определения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
§ 2. Применение различных методов при исследовании определенных проблем . . .391
Раздел IV. Определение изучаемой совокупности: метод выборочного зондажа . . 396
§ 1. Общие положения о зондажах и их применении . . . . . . . . . . . . . . .396
§ 2. Определение выборки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398
§ 3. Репрезентативность выборки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .403
Глава вторая. Техника исследования индивидуальных отношений . . . . . . . . .407
Раздел I. Интервью или беседа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .407
§ 1. Разные типы интервью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .407
§ 2. Отношения между интервьюером и респондентом. Трудности в применении
интервью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
§ 3. Вопросник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430
§ 4. Анализ и интерпретация данных интервью . . . . . . . . . . . . . . . . .455
§ 5. Валидность, достоверность и ценность интервью как инструмента
исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461
Раздел II. Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
§ 1. Развитие метода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
§ 2. Построение тестов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470
§ 3. Понятие валидности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .473
§ 4. Достоверность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
§ 5. Классификация тестов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .481
§ 6. Ценность, значение тестов и пределы их использования . . . . . . . . . .486
Раздел III. Измерение установок и их изменений . . . . . . . . . . . . . . . 491
§ 1. Вопросы, возникающие при изучении установок . . . . . . . . . . . . . . 491
§ 2. Техника измерения установок. Шкалы . . . . . . . . . . . . . . . . . . .496
§ 3. Панельный метод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517
Глава третья. Методы исследования коллективов и групп . . . . . . . . . . . .522
Общие положения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .522
Раздел I. Полевое исследование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 525
§ 1. Различные типы полевого исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . .526
§ 2. Особенности полевого исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 528
§ 3. Наблюдение, его проблемы и методы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529
§ 4. Ценность полевого исследования: валидность и достоверность методов
наблюдения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 549
§ 5. Интервьюирование группы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555
Раздел II. Эксперимент "полевой" и лабораторный . . . . . . . . . . . . . . .557
§ 1. Проблемы организации эксперимента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 557
§ 2. Теория и конкретные исследования групп . . . . . . . . . . . . . . . . .562
Раздел III. Активное исследование и психологическое вмешательство . . . . . .571
§ 1. Исследования прикладные и исследования фундаментальные . . . . . . . . .571
§ 2. Вмешательство на структурном уровне (дистанционное, облегчающее,
директивное) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
§ 3. Вмешательство на уровне групповой информации . . . . . . . . . . . . . .583
§ 4. Клиническое вмешательство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585
§ 5. Область исследований и приложений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591