Предисловие к русскому изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Об авторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Краткое введение в криминологию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Изучение преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Социологические интересы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Частные вопросы криминологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Основные понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Материальное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
Возраст . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Самооборона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Невменяемость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Процессуальное право . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Современная криминология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Часть первая. Упорядочим наш взгляд на преступность . . . . . . . . . . . . . 55
Глава 1. Восприятие преступности обществом и реакция на нее . . . . . . . . . 57
Страх перед преступностью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Кто боится? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Каких преступлении боятся больше всего? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Личный страх versus альтруистический страх . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Последствия страха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Тяжесть преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Общественное мнение по подводу наказаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Средства массовой информации и преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
"Привлекательность" криминальных новостей и искажение фактов . . . . . . . . .70
Искажения в средствах печати, радио- и телевещании . . . . . . . . . . . . . .71
Искажения в телевизионных программах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Последствия искажений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Преступность, разногласия и политика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
Глава 2. Формулируя определения преступности . . . . . . . . . . . . . . . . .77
Теория согласия: девиантность и сплоченность общества . . . . . . . . . . . . 78
Критика модели согласия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Теория конфликтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Относительность определений преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Контроль над общественными институтами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Закон как инструмент власти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Контроль над применением законов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87
Теория доминирования элиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88
Классовый конфликт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
Капиталисты и закон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Инструменталисты и структуралисты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Плюралистические теории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Группы с различными интересами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Агенты государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
Идеологические интересы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Символизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Влияние на законотворчество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Критика плюралистических теорий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Часть вторая. Измерения преступной деятельности . . . . . . . . . . . . . . .101
Глава 3. Факты преступности: сведения о правонарушителях и их жертвах . . . .103
Единые отчеты о преступности: полиция сообщает о преступлениях . . . . . . . 105
Какие данные содержатся в UCR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Получение данных для UCR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Национальный виктимологический опрос (NCVS): жертвы сообщают о преступлениях 111
Какие данные можно получить в ходе опроса? . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Получение данных NCVS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
Самоотчеты правонарушителей: правонарушители сообщают о преступлениях . . . .117
Какие данные можно получить в ходе SR-исследования? . . . . . . . . . . . . .118
Получение сведений в ходе самоотчетов (SR-исследований) . . . . . . . . . . .119
Данные UCR, NCVS и SR-исследований: сходство и различие . . . . . . . . . . .122
Сходство абсолютных показателей преступности . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Сходство относительных оценок преступности в различных географических
районах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
Сходство демографических характеристик правонарушителей . . . . . . . . . . .127
Сходство временных трендов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
[допросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132
Глава 4. В поисках моделей: пол, возраст и преступность . . . . . . . . . . .133
Пол и преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Модели женских и мужских преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135
Объяснение женской преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
Гендерная теория (gendered theory) женских правонарушений и гендерного
разрыва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
Использование тендерной точки зрения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Возраст и преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Национальная статистика о возрастной преступности . . . . . . . . . . . . . .163
Объяснения пика правонарушений, совершенных молодежью . . . . . . . . . . . .164
Вариации возрастной кривой в зависимости от типа преступлений . . . . . . . .169
Принадлежность к меньшинствам и различия в зависимости преступности
от возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
Кросс-культурные и исторические различия зависимости преступности
от возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172
Преступная карьера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Отход от дел в преступном мире . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Преступники старшего возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .176
Влияние возрастной структуры на уровень преступности в национальном масштабе 177
Влияние размера когорты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179
Половозрастные различия преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Глава 5. В поисках моделей: расовая и классовая принадлежность
и преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Предвзятость Индекса преступлении UCR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
Априорная предвзятость в отношении расовой принадлежности . . . . . . . . . .187
Эмпирические данные о предвзятом отношении к расовой принадлежности . . . . .188
Причины взаимосвязи расовой принадлежности и уличной преступности . . . . . .193
Социальный класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Использование и злоупотребление данными самоотчетов . . . . . . . . . . . . .193
Несовершеннолетние . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Взрослые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Конституциональные различия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199
Соматотип . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .200
IQ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Субкультура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203
Отсрочка удовлетворения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203
Одобрение насилия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204
Структура семьи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .206
Неравенство и касты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209
Относительные лишения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209
Эффект гетто (Hyper-ghettoization) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Исторический опыт и каста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
Расовая принадлежность, "беловоротничковые" и "люксовые" преступления (Suite
crime) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Глава 6. Жертвы преступлений: проблемы и стереотипы . . . . . . . . . . . . .221
Исследование положения потерпевших . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Исследования риска стать жертвой преступления . . . . . . . . . . . . . . . .224
Определение степени виктимизации: источники данных . . . . . . . . . . . . . 224
Число заявленных преступлений но официальным источникам . . . . . . . . . . .227
Дифференциация рисков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
Установление вины: дискуссия о разделении ответственности . . . . . . . . . .231
Причины виктимизации и способы избежать ее . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Требования потерпевшего о возмещении убытков . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Компенсация со стороны правонарушителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . .235
Гражданский иск против правонарушителя и третьей стороны . . . . . . . . . . 236
Компенсация по страховым полисам, и из государственных фондов . . . . . . . .237
Кампании в защиту прав потерпевших . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Уголовно-правовая система: теория и практика . . . . . . . . . . . . . . . . 239
В поисках неформального правосудия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Восстановительное правосудие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Виджилантизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Часть третья. Виды преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .244
Глава 7. Тенденции насильственной преступности . . . . . . . . . . . . . . . 247
Насильственные преступления в Соединенных Штатах; число и тенденции . . . . .249
Уровень убийств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250
Убийства близких людей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Уровень изнасилований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .253
Уровень грабежей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Уровень разбойных нападений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .256
Региональное распределение, отношения между преступником и жертвой и оружие .257
Отношения между преступником и жертвой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Оружие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Интерпретация причин насильственной преступности: последние результаты . . . 259
Образ жизни (повседневная деятельность) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .259
Ситуационный подход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261
Исследования коррелятов убийств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .262
Материальные лишения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Субкультура насилия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263
Образ жизни - повседневная деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . .264
Ситуационные факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Взаимоотношения между преступником и жертвой . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Исследования коррелятов изнасилований, грабежей и разбойных нападений . . . .266
Программа исследований насильственной преступности . . . . . . . . . . . . . 268
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
Глава 8. Имущественные преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .271
Современное определение имущественного преступления . . . . . . . . . . . . .273
Преступления, входящие в Часть I UCR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
Особый случаи: поджог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .274
Преступления, входящие в Часть II UCR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275
Современные тенденции имущественной преступности в Соединенных Штатах . . . .276
Безработица и имущественная преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Условия, способствующие совершению преступлений, и имущественная
преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Условия, благоприятствующие совершению преступлений против собственности,
и потенциальные преступники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .283
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Глава 9. "Преступления" против морали: личная независимость против диктата
общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
Споры о "преступлениях" против морали . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .289
Медицинский подход к "преступлениям" против морали . . . . . . . . . . . . . 292
Преимущества медицинского подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293
Недостатки медицинского подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293
Проституция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295
Краткий исторический очерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Правовой статус проституции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .297
Типы проституток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
Социализация проституток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
Виктимизация проституток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Порнография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .301
Исторический очерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Политизация порнографии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .303
Вредна ли порнография? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
Консенсуальная содомия и связанные с ней сексуальные действия . . . . . . . .306
Краткий исторический очерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
Законодательные и правоохранительные меры . . . . . . . . . . . . . . . . . .307
Азартные игры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .308
Краткий исторический очерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308
Заядлые игроки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
Наркотики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .311
Опиаты и кокаин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .312
Марихуана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .314
Пьянство в общественных местах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
Вождение автомобиля в нетрезвом состоянии . . . . . . . . . . . . . . . . . .316
Пересечение социальных миров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
Глава 10. Таинственная мафия: организованная преступность . . . . . . . . . .319
Природа организованной преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .320
Происхождение таинственной мафии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Слушания Э. Кефовера в 1950-х гг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Минувшие 35 лет: поколение осведомителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
Эмпирические исследования 1970-х гг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .326
Модель локальных этнических групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .327
Модель предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Сравнение различных моделей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .330
Новейшие инструменты судебного преследования . . . . . . . . . . . . . . . . 330
Акт о борьбе с преступностью в автобусах и безопасности на улицах от 1968 г.:
раздел III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
Акт о борьбе с организованной преступностью от 1970 г . . . . . . . . . . . .332
Процессы над бандами в 1980-х и 1990-х гг . . . . . . . . . . . . . . . . . .337
Будущее организованной преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .339
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Глава 11. "Привилегированная" преступность . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
"Привилегированные" преступники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .345
Происхождение и противоречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
Ущерб и пострадавшие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Нематериальный ущерб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
Причины скрытого характера преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .350
Конечные жертвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .352
Правовые и организационные формы ответственности . . . . . . . . . . . . . . 352
Судебное преследование организаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Решение о возбуждении уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .355
Диапазон наказаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
Преследование в гражданском порядке и его регулирование . . . . . . . . . . .360
Другие средства контроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Объяснение "беловоротничковой" преступности . . . . . . . . . . . . . . . . .363
Возможности совершения преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .364
Предрасположенность к преступлению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Принятие решений и криминальная карьера . . . . . . . . . . . . . . . . . . .368
Глобальная "беловоротничковая" преступность . . . . . . . . . . . . . . . . .372
Заключение: вызов "беловоротничковой" преступности . . . . . . . . . . . . . 375
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
Часть четвертая. Объяснение преступного поведения . . . . . . . . . . . . . .377
Глава 12. Природа, воспитание и развитие преступности . . . . . . . . . . . .379
Критика критиков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Влияние биологических факторов на поведение . . . . . . . . . . . . . . . . .384
Частота пульса и агрессивное и преступное поведение . . . . . . . . . . . . .384
Серотонин и агрессивное поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .386
Гормоны и агрессивное поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .387
Генетика поведения и анализ агрессивного и преступного поведения . . . . . . 390
Термины, используемые в генетике поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Методы генетики поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .391
Результаты исследований генетики поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
Развитие антисоциального поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Постоянство антисоциального поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .396
Кто становится преступником? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398
Совместное влияние природы и воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399
Выводы и направление дальнейших исследований . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Глава 13. Источники преступности: теории напряжения и субкультуры . . . . . .405
Теория напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .406
Классические теории напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407
Оценка классической теории напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .411
Ревизия классической теории напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Современная общая теория напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .414
Теория субкультуры (subcultural crime theory) . . . . . . . . . . . . . . . .416
Преступные группы и преступные ценности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416
Происхождение криминальных субкультур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .420
Влияние криминальных субкультур на индивида . . . . . . . . . . . . . . . . .421
Эмпирические доказательства теории субкультуры . . . . . . . . . . . . . . . 422
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428
Глава 14. Происхождение преступности: теории контроля и устрашения . . . . . 429
Теория социальной дезорганизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431
Наследие теории социальной дезорганизации:
экология преступности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .433
Характеристики социальной структуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .433
Динамика развития общин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .434
Повседневная деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .436
Теории социального сдерживания (social bonding theories) . . . . . . . . . . 437
Происхождение теорий социального сдерживания . . . . . . . . . . . . . . . . 437
Элементы социального сдерживания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438
Исследования социального сдерживания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439
Оценка теории социального сдерживания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .442
Теория самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .443
Исследования теории самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444
Оценка теории самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445
Теории, направленные на индивида . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Теория Я-концепции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Подходы, использующие самооценку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447
Доктрина устрашения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .448
Основные принципы устрашения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449
Исследования устрашения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449
Оценка доктрины устрашения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456
Часть пятая. Уголовная юстиция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Глава 15. Полиция в Америке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .459
Возникновение и развитие современной полиции . . . . . . . . . . . . . . . . 460
Роль полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Дислокация полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Кто работает в полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
Как организована полиция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470
Как распределено рабочее время полицейских . . . . . . . . . . . . . . . . . 473
Свобода действий полиции и осуществление контроля над ней . . . . . . . . . .474
Объяснение поведения полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475
Ситуационное объяснение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .475
Психологическое объяснение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478
Организационное объяснение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
Контроль свободы действий полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .481
Главенство закона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .482
Выработка правил руководителями полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . .485
Профессиональное управление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .488
Тенденции контроля свободы действий полиции . . . . . . . . . . . . . . . . .490
В поисках легитимности и поддержки полиции . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Оправдание существования полицейских органов: как они функционируют? . . . . 492
Легитимность полиции и задача контроля преступности . . . . . . . . . . . . .494
Мифы и правда о том, что полиция контролирует уровень преступности . . . . . 497
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 502
Глава 16. Общественная жизнь американских судов . . . . . . . . . . . . . . .503
Структура и организация суда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504
Обвинитель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507
Предварительное рассмотрение дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509
Сделка о признании вины (Plea bargaining) . . . . . . . . . . . . . . . . . .512
Обвинительные подходы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .514
Реформы оценки "сделки о признании вины" . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515
Вынесение приговора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .516
Роль преступления и репутации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .517
Роль социального статуса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519
Потерпевший в процессе вынесения приговора . . . . . . . . . . . . . . . . . 524
Община и вынесение приговора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 525
Реформа в системе вынесения приговора и препятствия ей . . . . . . . . . . . 526
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 527
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 527
Глава 17. Тюремное заключение в США . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .529
Эволюция тюрем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531
Рождение пенитенциарной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .531
Объяснение возникновения пенитенциарных учреждений (пенитенциариев) и их
использование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .534
Изменчивая природа тюрем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537
Федеральные тюрьмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537
Возникновение научной системы реабилитаций . . . . . . . . . . . . . . . . . 538
Движение за права заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .541
Изменение расового состава заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542
Движение карательного воздействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .544
Приватизация тюрем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545
Популяция заключенных в Соединенных Штатах . . . . . . . . . . . . . . . . . 546
Численность заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .546
Рост числа заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550
Характеристики сообществ заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Сообщество пленников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Жизнь в тюрьме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552
Депривационная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .556
Модель привнесения извне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 557
Эффект тюремного заключения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .558
Насилие и виктимизация в среде заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . 559
Тюрьма "супермакс" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561
Женщины в тюрьме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562
Заключение женщин в тюрьме: основные тенденции . . . . . . . . . . . . . . . 562
Исторические различия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .563
Пол и социальный мир тюрем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565
Особые проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .566
Охрана заключенных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 568
Кто такие служащие исправительных учреждений? . . . . . . . . . . . . . . . .568
Поддержание порядка и оказание услуг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570
Профессиональные реакции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571
Заключение: выбирая будущее . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .572
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 573
Глава 18. Исправление за пределами тюремных стен . . . . . . . . . . . . . . 575
Философский аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576
Типы программ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .577
Направленность программы: контроль или изменения? . . . . . . . . . . . . . .579
Проблема замены уголовной ответственности альтернативными видами
исправительного воздействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .580
Концепция подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .580
Сущность подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
Эффективность подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .583
Традиционные программы оперативной службы . . . . . . . . . . . . . . . . . .584
Пробация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584
Условно-досрочное освобождение под честное слово (parole) . . . . . . . . . .585
Проблемы традиционного надзора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 586
Взаимоотношения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .586
Распределение ролей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .587
Классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .588
Объем работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 588
Условия надзора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .589
Аннулирование (revocation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590
Эффективность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .591
Нетрадиционные оперативные службы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .592
Строгий надзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 593
Домашний электронный арест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595
Программы освобождения из-под стражи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 596
Рентабельность субтюремных мер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 597
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 598
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 599
Часть шестая. Проблемы контроля преступности . . . . . . . . . . . . . . . . 601
Глава 19. История повторяется: американская политика в отношении наркотиков
в 1990-х гг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .605
Основные тенденции в расходовании федеральных средств . . . . . . . . . . . .607
Тенденции в потреблении наркотиков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611
Наркотики и преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
Доступность наркотиков и их продажа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .616
Большие города и банды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 620
Заключение: принципы и политика контроля над наркотиками . . . . . . . . . . 621
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624
Глава 20. Ответ бандам: соответствует ли усилие проблеме? . . . . . . . . . .625
Насилие с применением огнестрельного оружия со стороны молодежи . . . . . . .628
Распространение банд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 629
Ответ на гангстерские преступления и делинквентность . . . . . . . . . . . . 631
Современные методы борьбы с гангстерской преступностью . . . . . . . . . . . 633
Законодательство о гангстерской преступности (Gang legislation) . . . . . . .634
Федеральная политика и гангстерские банды . . . . . . . . . . . . . . . . . .635
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 642
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643
Глава 21. Связь между огнестрельным оружием и преступностью . . . . . . . . .645
Контроль над оружием . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 647
Эффекты законов об оружии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .648
Оружие, преступления и цифры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 651
Внушает ли доверие политика жесткого контроля над обращением оружия? . . . . 654
Самоубийства и несчастные случаи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654
Уголовные преступники и оружие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655
Молодежь и оружие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .656
Преступления, совершаемые в состоянии аффекта . . . . . . . . . . . . . . . .657
Особенности преступлений, совершаемых в состоянии аффекта . . . . . . . . . .658
Огнестрельное оружие как катализатор насилия . . . . . . . . . . . . . . . . 659
Географические сравнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660
Общественное мнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .662
Владение огнестрельным оружием и самооборона . . . . . . . . . . . . . . . . 663
Мотивы владения огнестрельным оружием . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .664
Использование огнестрельного оружия с целью самообороны . . . . . . . . . . .664
Степень предотвращения преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .665
"Оружие субботней ночи" (ОСН) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .667
Опасные преступники и "оружие субботней ночи" . . . . . . . . . . . . . . . .667
Законопослушные граждане и "оружие субботней ночи" . . . . . . . . . . . . . 668
Оружие нападения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 668
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 670
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 671
Глава 22. Рецидивисты и контроль преступности . . . . . . . . . . . . . . . .673
Понимание различий между правонарушителями . . . . . . . . . . . . . . . . . 675
Характеристики преступных карьер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676
Модели несовершеннолетних преступников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 677
Типы правонарушителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .678
Специализация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .679
Тяжесть преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 680
Продолжительность криминальной карьеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 682
Употребление наркотиков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .683
Поражение в правах как стратегия контроля преступности . . . . . . . . . . . 685
Поражение в правах, уровень преступности и тюремное населения . . . . . . . .685
Исследование избирательного поражения в правах, проведенное Питером Гринвудом
(Peter Greenwood) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .687
Выявление злостных правонарушителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .688
Характеристики правонарушителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .691
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 694
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 695
Глава 23. Смертная казнь в Соединенных Штатах Америки . . . . . . . . . . . .697
Смертная казнь в Соединенных Штатах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .698
Смертная казнь в постгрегговскую эру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 700
Как общество относится к смертной казни? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 703
Обсуждение основных вопросов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 706
Смертная казнь как средство сдерживания преступности . . . . . . . . . . . . 706
Дискриминация и смертная казнь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 707
Стоимость пожизненного заключения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .714
Ошибочные казни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .715
Смертная казнь как моральная и символическая проблема . . . . . . . . . . . .716
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 718
Вопросы для обсуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 720
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 721
Предметный указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 833