Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Глава первая. Информационно-аналитический телевизионный дискурс в системе
средств массовой информации: общие принципы описания . . . . . . . . . . . . .15
1. Телевизионный дискурс: становление понятия и его объем в мультимедийной
(телевизионной) интеракции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2. Социо-институциональная природа информационных актов телевизионной
дискурсии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3. Специфика регулятивного воздействия в информационных актах телевизионной
коммуникации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Выводы по первой главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Глава вторая. Информационно-аналитический телевизионный дискурс: формат,
содержание и структура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
1. Организационные особенности реализации телевизионного коммуникативного
акта информационно-аналитического типа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
2. Иерархия целей и задач в программных актах телевизионной дискурсии
информационно-аналитического типа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3. Семиотическое пространство дискурса ведущего в структуре типовой
телевизионной программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
4. Мотивационно-целевая структура типовой телевизионной программы
криминально-правовой тематики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Выводы по второй главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Глава третья. Информационно-аналитический телевизионный дискурс в когнитивном
аспекте интерпретатора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
1. Интерпретационные особенности телевизионного дискурса в актах
мультимедийной дискурсии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2. О месте телевизионного дискурса в типологическом описании масс-медиа . . .113
3. Типология контекстов оценочной репрезентации телевизионного дискурса
информационно-аналитических программ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
3.1. Вводные конструкции в структуре ТД как средство формирования установки
личности участников телевизионной интеракции . . . . . . . . . . . . . . . . 119
3.2. Дискурсивная специфика выражения мнения и оценки в телевизионном
дискурсе ведущего . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137
Выводы по третьей главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Приложения 1-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171