Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Часть I. Нравственное перевоспитание осужденных как социально-педагогическая
проблема
Глава I. Методические и теоретические проблемы нравственного перевоспитания
осужденных
§ 1. Теоретические основы нравственного перевоспитания . . . . . . . . . . . . 5
§ 2. Особенности процесса нравственного перевоспитания: структура,
педагогические и социальные влияния на личность осужденного . . . . . . . . . 19
§ 3. Социально-педагогический механизм нравственного становления личности
осужденного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Глава II. Социально-педагогический анализ уровня нравственного развития
личности и коллектива осужденных
§ 1. Нравственная характеристика коллектива осужденных . . . . . . . . . . . .53
§ 2. Характеристика уровня нравственного развития осужденных . . . . . . . . .67
Часть II. Социально-педагогические условия нравственного перевоспитания
осужденных
Глава III. Организация нравственного перевоспитания осужденных
§ 1. Задачи и содержание нравственного перевоспитания осужденных . . . . . . .86
§ 2. Основные пути и средства организации нравственного перевоспитания
осужденных в коллективе отряда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
§ 3. Управление процессом нравственной ресоциализации осужденных . . . . . . .99
§ 4. Взаимосвязь нравственного и правового воспитания осужденных . . . . . . 103
Глава IV. Взаимосвязь нравственного перевоспитания и самовоспитания
в процессе ресоциализации личности
§ 1. Самовоспитание осужденных в ИТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
§ 2. Формирование самосознания и нравственного поведения осужденных
в различных видах деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
§ 3. Формы и методы организации самовоспитания и формирования нравственных
норм поведения у осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132
Глава V. Педагогическое руководство процессом ресоциализации осужденных
§ 1. Реализация принципа дифференцированного и индивидуального подходов
в воспитательной работе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
§ 2. Методы нравственного перевоспитания осужденных в ИТУ . . . . . . . . . .159
§ 3. Основы методики нравственного перевоспитания . . . . . . . . . . . . . .171
§ 4. Комплексный подход к организации нравственного перевоспитания
осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184